Il y a déjà plusieurs mois que j'ai présenté les 2 premières boîtes de couleurs à Cacahuète. Je vous en parlais ici .

Au mois d'octobre, elle a eu envie que je lui présente la 3ème boîte de couleurs. Cette boîte est composée de 63 tablettes, réparties en 9 couleurs ayant chacune 7 nuances.

L'objectif principal de cette activité est la discrimination chromatique des couleurs, mais il y a également de nombreux objectifs secondaires, notamment la préparation indirecte aux mathématiques et aux arts plastiques, ainsi que le développement de la concentration.

J'ai tout d'abord proposé à Cacahuète de choisir la couleur qu'elle souhaitait (jaune, rouge, bleu, vert, orange, violet, rose, marron et noir). Après avoir hésité longuement (parce que tu comprends maman, j'adore le violet et le rose, mais le bleu c'est une belle couleur aussi... et puis le jaune c'est agréable, comme le soleil! Bon allez, je veux le violet! ), c'était donc parti pour le violet.

J'ai pris la tablette la plus foncée ainsi que la tablette la plus claire et je lui ai demandé si les 2 tablettes étaient pareilles. Elle m'a directement dit qu'elles étaient violettes, mais qu'une était claire et l'autre foncée... Moi qui comptait faire plus tard une leçon en 3 temps pour aborder ce vocabulaire... J'ai posé une tablette à un endroit et l'autre un peu plus loin (pour avoir la place de mettre les 5 autres tablettes entre les 2).

J'ai ensuite pris les tablettes une par une (mais pas dans l'ordre) et les ai placées entre les 2 extrémités, en comparant avec les autres. Cacahuète a regardé bien attentivement. J'ai mélangé les tablettes et lui ai proposé de le refaire. Elle l'a refait plusieurs fois, puis a rangé dans la boîte.

Elle a rapidement voulu reprendre cet atelier, mais en "essayant"  d'autres couleurs.

Lorsqu'elle a voulu faire toutes les couleurs en même temps, je lui ai proposé de présenter son travail sous forme de soleil. Ni une, ni deux, c'était parti:

Lorsqu'elle a souhaité le refaire il y a quelques jours, elle a voulu placer les tablettes différemment pour faire un autre soleil... Je l'ai laissé faire et voilà:

Ce que j'ai adoré avec ce matériel, c'est la voir se concentrer longuement, et la voir observer méthodiquement chaque rayon du soleil pour vérifier qu'il n'y avait pas d'erreur de placement. Lorsqu'elle décelait une erreur, elle inversait les tablettes, se reculait pour vérifier, modifiait encore si nécessaire, etc... Bref, un bonheur pour moi de la voir utiliser ce matériel!

Vous pouvez trouver une présentation claire et complète ici: Album montessori

Vous pouvez me rejoindre sur ma page FB:  Méli mélo de ma vie et me suivre sur Twitter: @melimelodemavie